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在所有类别FUS​​D行为学生的分数提高了2019
发布19年4月12日

费利蒙联合学区(FUSD)高中学生继续他们超越国家平均成绩在行为来看,超过所有五类加州2019年还测量了2018年,而在每个主题击败他们的得分。

 

在十年间从2010年开始,FUSD学校每年都在英语,数学,阅读,科学和复合跑赢状态平平。这时间期间,FUSD学生们也表现出稳步提升他们的研究结果,以1.6分的数学2.8点,2.9点复合,得到3.3分的阅读增加平均成​​绩,科学,自2010年以来在英语3.8分。

 

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